• 南方科技大學是由中國廣東省領導和管理、深圳市舉全市之力創建的一所公辦創新型大學,目標是迅速建成國際化高水平研究型大學,建成中國重大科學技術研究與拔尖創新人才培養的重要基地……

    南方科技大學以學分制、導師制、書院制為基礎,以人才培養的個性化、小班化、國際化為特色,通過為一流的人才培養體系,培養人格健全、基礎扎實、能力突出、具有國際視野、社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質人才。

    南科大已初步建成國際交流的平臺,與國際知名大學在人才培養、教學科研等方面達成合作協議,為學生開展境外交流學習。同時,學校積極與內地的多個機構開展全方位合作。

    南方科技大學本科招生采用基于高考的綜合評價錄取模式,即高考成績占60%,我校自主組織的能力測試成績占30%(其中面談成績為5%),高中學業水平考試成績占10%,按考生“631”綜合成績排名從高到低錄取。綜合評價錄取模式由我校在2012年率先實施。

    南科大教育基金會由理事會、監事會、秘書處組成。理事會是基金會的最高權力機構;監事會負責檢查財務和會計資料,監督理事會遵守法律和章程的情況;秘書處是基金會常設辦事機構,在理事會領導下負責基金會的日常工作。

    學校黨委切實履行黨建工作職責,不斷強化班子建設和基層黨組織建設,充分發揮好黨委對學校各項工作的核心統領作用和各黨支部的戰斗堡壘作用,切實開展組織統戰和黨風廉政建設各項工作。學校高度重視群團組織建設,充分調動全體師生員工積極性,維護教職工的合法權益,推進學校民主管理,促進學校健康發展,全力營造齊心協力、團結向上、奮發有為的干事創業氛圍。

    書院特色

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    致誠書院三大特色


    導師制

             導師制作為一種在課堂之外對學生進行非正式培養的教學方式,是對課堂教育的重要補充。導師對學生有著耳濡目染的影響、熏陶,為學生在學業和職業的規劃、生活和人生等方面提供全方位的指導和幫助。書院導師由南科大各院系的講座教授、教授、副教授和助理教授擔任。由于南科大本科生到第三學年才選擇專業,因而在第一、二學年中,書院導師重點對學生適應大學生活、形成正確的價值觀和健全的人格、發掘自己的專業興趣、選擇適合自己的課程和專業提供指導和幫助。

             導師日常工作開展的主要形式有:導師分享會;師生聚餐;導師指導下的科研活動;師生共同參與的社會實踐活動;定期師生的一對一談話等,還可通過郵件、QQ、微信等新媒體平臺進行及時的交流。

     

    文化空間

             致誠書院致力于成為通識教育氛圍最濃郁的地方,也是最能感受到大學文化氣息和生活魅力的地方。在這樣的文化空間里,學生們愉快地接受著通識教育、社團活動、課外輔導等非專業教育活動的影響和熏陶,不斷拓寬視野,培養綜合思考能力,逐步健康成長。

     

    人際交往

             致誠書院著力創造一個親切和睦的社區環境,讓來自不同性別、專業、年級、文化背景的學生生活在一起,共同學習、競賽、娛樂,使他們學會如何融洽地交流溝通,分享他們的喜怒哀樂,團結協作進行各類活動。

     

    導師制

    文化空間

    人際交往

     


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